元慧先没有笑，她仰起晶莹的眼神，竭力的眨动着，传递着她自己认为应该传递的消息，这里面包含求助、求认可、求帮忙，等到这些情绪完全表达出来，这就只能跟着感觉走，她面前没有镜子，看不到自己的面容上。
这才不慌不忙的挤出一个笑容“大姐，你说对吗？”
元秀乐不可支“慧姐真聪明，等到学堂，我同你讨还。”
“那赶快吃饭上学去。”元慧扑上椅子，大口的吃着早饭。
饭厅里有奶娘丫头侍候，还有元秀，甄氏晚来一步，就见到女儿加快的吃相，和奶娘劝她慢点的焦急。
甄氏迷茫“今天上学发果子吗？”
“不发。”嘴里塞满食物的元慧严肃的扭头看向母亲“祖父说，上学要勤谨。”
甄氏晃动出一个冷笑，表示她不相信女儿的胡扯，元慧又忙忙的在奶娘照顾下吃早饭，顾不得理她。
甄氏向自己的位置走去，今天元家吃早饭的主人这就到齐。
元老太爷有时候参与全家的早饭，有时候在自己院里吃，过端午节元连晚晚陪客人吟诗作对，他还没起来。
甄氏得以和元秀说悄悄话“见到郑家那孩子就说我的话，让他零用钱留给自己，别总被慧姐拐骗。”元秀忍笑答应。
这个时候郑留根揣着钱就在元家门外，见到元秀姐妹出来，他高兴的跑上来，把手里托的一吊钱送到元秀面前，诚恳的道“你为什么不上学呢？明明是那个坏人不好，又不是大姑娘你不好。看我备下这些钱，就等着你上学来了，我好请你吃东西呢。”
元秀道谢，带着他和元慧去学堂，白堂叫住她“秀姐，跟我来。”师徒走到学堂的后面，竹篱上缠绕着新开的豆角花，白堂的妻子向着元秀笑，在她背后的阳光之处，是白堂的住处。
白堂把元秀狠狠的训上一通“亏你是老师的孙女儿，出自读书门第，七岁进学读书。难道不知道清者自清，浊者自浊？难道不知道身正不怕影子歪？难道不知道夫子有云，不患人之不已知，患不知人也？难道不知道子曰君子喻于义，无德之人喻于利，难道不知道”
夫子有云和子曰，都是夫子孔圣的话，出自论语。读书人有时说夫子有云，有时候说子曰，是指同一位人的话。
不患人之不已知，患不知人也的意思不要担心别人不了解自己，应该担心自己不了解别人，或者还暗含担心自己不了解这个天地。
这是应时应景的批评元秀，明明她是个好姑娘，也应该知道大家都相信她是个好姑娘，可出现一件被诬蔑的事情后，就忧患重重的担心别人不了解自己，甚至不来上学。
君子喻于义，无德之人喻于利的意思君子看重大义，无德之人看重小利。这也能对景，批评元秀看重的不是自身品德，而过度看重别人的看法。
这一段话足够的严厉，让元秀低头羞惭，把衣带揉了又揉。
白堂还觉得不够，板起面容，最后又道“攻乎异端，斯害也已！”
这也是论语的话，前面可以加上夫子有云和子曰，意思过度在意其它的杂学和技艺，把学业放在其次的位置上，这样的想法和行为都称得上有害。
放在这里使用的意思，还是指元秀过度的在乎其它人的看法，请假不来上学，这是不对的。
元秀被训的面色黯然，灰溜溜的认错，大赦般的从后院回到前面学堂，元慧开心的跑来，摊开小胖手，里面十枚铜钱“大姐，绿竹姐姐的给了，放学请你吃甜瓜。”
一旁的童子课堂里，郑留根从窗户内探出身子“你回来坐好吧，别太高兴的把昨天背的书混淆成甜瓜，等下背不出被打手板儿，我就要笑话你了。”
“哼。”元慧跑回去。
元秀的心情重新恢复，灿烂的仿佛头顶日光，她从后门走进课堂，又遇到一